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體育教育專業(yè)描述

體育教育專業(yè)是體育學類的學科專業(yè)之一，學制4年，授于學位——教育學學士。

一、體育教育專業(yè)培養(yǎng)目標：

本專業(yè)培養(yǎng)系統(tǒng)掌握體育教育的基本理論、基本知識和基本技能，掌握學校體育教育工作規(guī)律，具有較強的實踐能力，在全面發(fā)展的基礎上形成專長，能在中等及以上學校從事體育教學、訓練和競賽工作，并能從事體育科學研究、體育管理、社會體育指導等工作的高級專門人才。

二、體育教育專業(yè)培養(yǎng)要求：

1、領會和掌握馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論的基本原理和“三個代表”的重要思想；熟悉國家有關教育、體育工作的方針、政策和法規(guī)；熱愛教育事業(yè)，具有良好的思想品德。

2、掌握學校體育教學、健康教育教學、體育鍛煉、運動訓練和競賽德基本理論與方法，具有創(chuàng)新精神、實踐能力和較強的自學能力、社會適應能力；

3、了解學校體育改革與發(fā)展的動態(tài)以及體育科研的發(fā)展趨勢；掌握基本的科研方法，并具有從事體育科學研究的能力；

4、掌握一門外語，能閱讀本專業(yè)的外文書刊，具有較強的計算機應用能力；

5、具有健康的體魄，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣和健康的生活方式；

6、具有感受美、鑒賞美、表現(xiàn)美和創(chuàng)造美的情感與能力。

三、體育教育專業(yè)主干學科與專業(yè)方向

主干學科：教育學、體育學。

專業(yè)方向：體育教育

四、體育教育專業(yè)核心課程和主要實踐環(huán)節(jié)

專業(yè)核心課程：教育學、學校體育學、體育心理學、運動生理學、運動解剖學、體育保健學、田徑、籃球、排球、足球、體操、健美操、武術、體育教學論。

主要實踐環(huán)節(jié)：專業(yè)實踐、教育見習、教育實習、畢業(yè)論文。

五、體育教育專業(yè)就業(yè)前景

畢業(yè)后，可到各類學校從事學校體育的教學工作，以及教育教學的管理工作。畢業(yè)生也可根據(jù)社會需要到企事業(yè)單位從事群眾體育的指導工作、體育運動訓練工作和體育科學研究工作。

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