分類: 學(xué)校 常識詞典 編輯 : 常識 發(fā)布 : 12-12

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植物保護專業(yè)主要課程內(nèi)容：

政治理論與法律基礎(chǔ)：主要內(nèi)容是馬克思主義理論、毛澤東思想、鄧小平理論，三個代表重要思想、時事政治和法律基礎(chǔ)知識。 體育：主要內(nèi)容是體育基本理論和體育運動項目的基本知識，體育運用項目基本技能，人體的正常發(fā)育規(guī)律，科學(xué)鍛煉身體的方法等。 英語：大學(xué)英語的基本內(nèi)容，包括英文字、詞、語句的聽說讀寫，英文發(fā)音習(xí)慣，英語國家的文化習(xí)俗，中英國家文化差異等，對學(xué)生進行聽說讀寫譯的語言技能訓(xùn)練。 計算機應(yīng)用基礎(chǔ)：計算機的基本知識，常用中英文輸入、WINDOWS、OFFICE使用、計算機網(wǎng)絡(luò)、計算機病毒防護基本知識。 遺傳學(xué)：主要講授作物遺傳、變異的規(guī)律。 植物檢疫學(xué)：主要講授植物檢疫的基本知識、主要植物檢疫對象的形態(tài)、習(xí)性、發(fā)生規(guī)律及植物檢疫檢驗的法規(guī)及方法。 化學(xué)保護學(xué)：主要講授農(nóng)藥基本知識、化學(xué)性質(zhì)、毒性、致毒機制、作用特點、加工劑型、防治對象、施用技術(shù)、影響藥效的因素及應(yīng)用中可能出現(xiàn)的如農(nóng)業(yè)有害生物抗藥性、害蟲再猖獗和殘留等副作用。 農(nóng)業(yè)氣象學(xué)：主要講授光、溫、水、氣、風(fēng)等農(nóng)業(yè)氣象要素的變化規(guī)律及與農(nóng)業(yè)生物的關(guān)系；對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有重要影響的天氣系統(tǒng)和天氣過程的變化規(guī)律；氣候的形成因素。 土壤肥料學(xué)：主要講授土壤基礎(chǔ)知識、土壤基本性質(zhì)及培肥?；瘜W(xué)肥料及有機肥料的性質(zhì)及施用。 雜草防除學(xué)：主要講授農(nóng)田雜草及除草劑的基本知識及主要農(nóng)田化學(xué)除草技術(shù)。 生物統(tǒng)計學(xué)：主要內(nèi)容：田間試驗方法、生物統(tǒng)計基礎(chǔ)、試驗結(jié)果分析。 作物栽培技術(shù)：主要講授栽培技術(shù)基礎(chǔ)、播種及育苗技術(shù)、田間管理技術(shù)、收獲與貯藏技術(shù)。 植物學(xué)：：主要講授植物的形態(tài)結(jié)構(gòu)、分類等。 基礎(chǔ)化學(xué)及實驗：主要講授物質(zhì)的結(jié)構(gòu)、形態(tài)、墑、焓等，偏重與物理化學(xué)方面的內(nèi)容。 微生物學(xué)：主要講授微生物五大生物學(xué)規(guī)律——形態(tài)構(gòu)造、生理代謝、遺傳變異、生態(tài)特性和分類進化；著重反映近年來微生物基因組、嗜極菌、厭氧菌和三域系統(tǒng)等許多前沿領(lǐng)域的新進展。 植物生理學(xué)：主要講授植物的代謝生理，逆境生理以及開花結(jié)果的整過程等。 農(nóng)業(yè)昆蟲學(xué)：主要講授農(nóng)業(yè)昆蟲基本知識、蟲害防治技術(shù)、草害防治技術(shù)。 農(nóng)業(yè)病理學(xué)：主要講授植物病害基本知識、病害防治技術(shù)。 普通植物病理學(xué)：主要講授植物病害基本知識、病害防治技術(shù)及其綜合防治方法。 普通昆蟲學(xué)：主要講授昆蟲基本知識、蟲害防治技術(shù)、草害防治技術(shù)。 生物化學(xué)：主要講授生命物質(zhì)的變化，DNA鏈、肽連、蛋白質(zhì)、氨基酸、糖類等的變化以及他們的合成。

植物保護專業(yè)的就業(yè)前景：

就業(yè)現(xiàn)狀：

調(diào)查選擇某地方性農(nóng)業(yè)大學(xué)的植物保護本科專業(yè)，該專業(yè)1993-2003屆共有畢業(yè)生718人，調(diào)查712人，占畢業(yè)生總數(shù)的99.17%。其中有159人考上研究生，占調(diào)查人數(shù)的22.15%，成為畢業(yè)生的最主要去向；情況不明的139人，占調(diào)查人數(shù)的19.53%，為第2位；在基層黨政部門工作的有102人，占調(diào)查人數(shù)的14.33%，為第3位；在農(nóng)業(yè)推廣部門工作的有94人，占調(diào)查人數(shù)的13.21%，為第4位。

植物保護本科專業(yè)的培養(yǎng)方向與畢業(yè)生就業(yè)崗位之間出現(xiàn)了一定范圍、一定程度的偏離，在農(nóng)業(yè)推廣部門就業(yè)的畢業(yè)生比例在逐年下降，特別是2000屆畢業(yè)生，在農(nóng)業(yè)推廣部門就業(yè)的人數(shù)為0。

就業(yè)前景

考研繼續(xù)深造； 進入國家檢疫部門； 省、市、縣植保站或農(nóng)科院（所）； 生物（制藥）公司、藥品檢驗所、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、育種繁殖等單位從事研究、開發(fā)和實用技術(shù)性工作； 涉農(nóng)的一些企事業(yè)單位。

就業(yè)方向：

根據(jù)植物保護專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)部門的性質(zhì)以及學(xué)生畢業(yè)時的去向，把本專業(yè)的畢業(yè)生主要面向的行業(yè)分為教學(xué)部門、科研部門、農(nóng)業(yè)推廣部門、黨政部門、涉農(nóng)企業(yè)、非農(nóng)企業(yè)、考上研究生等幾種類型。 學(xué)生畢業(yè)后主要在高等院校和科研院所從事植?？茖W(xué)研究和教育工作，各級人民政府及其下屬單位以及主要邊貿(mào)口岸動植物檢部門從事行政管理和技術(shù)推廣工作，各種農(nóng)業(yè)企業(yè)及農(nóng)藥生產(chǎn)及經(jīng)營單位從事經(jīng)營和生產(chǎn)管理等工作。

就業(yè)崗位

各級各類農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣部門從事病蟲草鼠害的診斷測報與防治、農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣、農(nóng)業(yè)新技術(shù)開發(fā)工作。 各級各類農(nóng)業(yè)企事業(yè)及科研單位從事農(nóng)藥、化肥、生物制劑等的生產(chǎn)加工、推廣、經(jīng)營與管理、農(nóng)藥應(yīng)用性試驗研究工作。 在沿海港口及進出境檢疫檢驗部門從事植物檢疫工作。 各級各類農(nóng)業(yè)企事業(yè)及科研單位從事作物抗病蟲新品種選育及良種繁育工作。 各級各類農(nóng)業(yè)行政單位及農(nóng)業(yè)企事業(yè)單位從事組織管理、綜合管理及農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工作。 各級各類農(nóng)業(yè)企事業(yè)單位從事綠色食品的生產(chǎn)及檢測工作。

補充

植物保護專業(yè)介紹：

植物保護：是綜合利用多學(xué)科知識，以經(jīng)濟、科學(xué)的方法，保護人類目標植物免受生物危害，提高植物生產(chǎn)投入的回報，維護人類的物質(zhì)利益和環(huán)境利益的實用科學(xué)。 學(xué)習(xí)植物保護的目的：其目的是采取適宜的措施和策略，控制有害生物的危害，避免生物災(zāi)害，最終提高植物生產(chǎn)的回報，獲得最大的經(jīng)濟利益、生態(tài)效益和社會效益。 植物保護行業(yè)的基本情況：植物保護學(xué)科主要是由植物病蟲害專業(yè)發(fā)展而來，植物保護的主要內(nèi)容包括以下幾方面： 有害生物的生物學(xué)（基礎(chǔ)理論）：植物保護涉及的各種有害生物，具有不同的生物學(xué)特性，研究它們的遺傳變異、結(jié)構(gòu)功能、新陳代謝、生長發(fā)育、生活史、生物學(xué)習(xí)性及發(fā)生發(fā)展規(guī)律是有害生物防治的基礎(chǔ)。 有害生物發(fā)生規(guī)律與災(zāi)害預(yù)測（基礎(chǔ)理論）：研究農(nóng)田生態(tài)學(xué)，弄清環(huán)境因子對有害生物發(fā)生的影響，并根據(jù)環(huán)境因子的變化準確預(yù)測有害生物的發(fā)生期、發(fā)生量及危害損失程度，才能實施及時、有效和經(jīng)濟合理的防治措施。 有害生物防治對策與措施（應(yīng)用技術(shù)）： 中國將植保方針定為“預(yù)防為主，綜合防治”：

植物保護技術(shù)措施包括農(nóng)業(yè)防治、物理防治、化學(xué)防治、生物防治、抗性植物品種的利用以及植物檢疫等。 植物器材和技術(shù)推廣。 植物保護需要大量掌握綜合植物保護技能與作物栽培知識，進行田間植物病、蟲、草害診斷，指導(dǎo)有害生物防治的一線植保專家。

提示

該專業(yè)的基本要求：

較系統(tǒng)地掌握生物化學(xué)、微生物學(xué)、細胞生物學(xué)、遺傳學(xué)、無機及分析化學(xué)、高等數(shù)學(xué)等相關(guān)學(xué)科的基本理論、基本知識和基本技能，受到較好的科學(xué)思維和科學(xué)實踐的初步訓(xùn)練； 對本學(xué)科的新發(fā)展及其應(yīng)用前景有所了解，具有一定的應(yīng)用研究、科技開發(fā)、生產(chǎn)管理和分析解決一般實際問題的能力； 初步掌握一門外語、能順利地閱讀本專業(yè)的外文書刊，熟練文獻檢索和其它獲得科技信息的方法，能較熟練地使用微機并具備初步的編程能力。

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