閱讀 :446

答案 1：

科學的進步促進了人類思想的進步，從而產(chǎn)生了新的哲學思想。康德（Im-nuel Kant，1724年4月22日—1804年2月12日）。啟蒙運動時期最重要的思想家之一，德國古典哲學創(chuàng)始人。 同時，他也是天文學家、星云說的創(chuàng)立者之一。

康德的哲學，“批判”地研究人的認識能力及其范圍與限度，將世界劃分為“現(xiàn)象界”與“自在之物”世界；人的認識分為“感性”“知性”“理性”三個環(huán)節(jié)，從而提出“先天綜合判斷”概念。認為時間和空間是感性的先天形式；因果性等十二個范疇是知性固有的先天形式；理性要求對本體即自在之物有所認識，但這已超出人的認識限度，必然陷入難以自解的矛盾，即二律背反。人的認識只能達到“現(xiàn)象”。在自在之物世界中，上帝、自由、靈魂等為超自然的東西，屬信仰范圍，它們的存在是為了適應道德的需要。由于兩個世界之間存在明顯的鴻溝，從而達到透過現(xiàn)象看本質的目的?？档略噲D通過審美判斷以及自然界的目的論判斷以達到溝通這兩個世界，提出審美的主觀性與沒有目的的目的性與自然界的內(nèi)在目的性與外在目的性，最后以有文化有道德的人為其體系的終結。在-上，康德同情法國革命，主張自由平等。在教育上，認為應重視兒童天性，養(yǎng)成兒童自覺遵守紀律的習慣。主要著作有：《純粹理性批判》《實踐理性批判》《判斷力批判》《未來形而上學導論》《道德形而上學基礎》等。但在康德的思想中有相當成份的國家主義思想，成為德國納粹思想的理論基礎。

答案 2：

討厭哲學,十有-是瞎蒙

下一篇:當下的世界，年輕一代究竟該做些什么？能做些什么？ 下一篇 【方向鍵 ( → )下一篇】

上一篇:人躺著的時候比站著要高？ 上一篇 【方向鍵 ( ← )上一篇】