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答案 1：

創(chuàng)新是有的，很多時(shí)候只是被扼殺在搖籃里。就好比，生孩子容易，養(yǎng)孩子難。中國(guó)人并不缺點(diǎn)子，缺的是執(zhí)行力和相應(yīng)的支持的系統(tǒng)。中國(guó)人也不缺智慧，缺的是夢(mèng)幻組合，一些能讓理想變得更持久的人。以上這些還與我們整個(gè)-的激勵(lì)與價(jià)值觀有關(guān)。

答案 2：

是為中國(guó)是逆向思維。家長(zhǎng)，老師先教你道理的知識(shí)，什么能做及怎么做，什么不能做。結(jié)果就是中國(guó)的仿制能力超強(qiáng)。中國(guó)的逆向工程學(xué)是最牛的，最生鮮的例子是軍工方面。有了道理知識(shí)我什么都能求證出來(lái)。

而外國(guó)（如美國(guó)）是順向思維。家長(zhǎng)，教師根據(jù)孩子的興趣培養(yǎng)孩子的技能，培養(yǎng)孩子的愛(ài)好及鼓勵(lì)孩子按照自己所理解的知識(shí)創(chuàng)新。所以美國(guó)人更懂得去創(chuàng)造去創(chuàng)新。

四個(gè)字：教育方式。

答案 3：

首先這個(gè)命題是個(gè)偽命題。你沒(méi)有說(shuō)清楚誰(shuí)的創(chuàng)新精神沒(méi)有了。人類(lèi)的創(chuàng)新精神一直都存在著，即使在科技發(fā)展的今天，創(chuàng)新也不在不斷地發(fā)展。我理解你說(shuō)的創(chuàng)新精神沒(méi)有了可能是說(shuō)在當(dāng)代中國(guó)，創(chuàng)新精神在一定范圍內(nèi)受到了制約。不用怕，其實(shí)在任何一個(gè)國(guó)度，創(chuàng)新都不是大眾的，只要國(guó)家支持創(chuàng)新，人們喜愛(ài)創(chuàng)新，并有一群熱衷創(chuàng)新的科學(xué)人，創(chuàng)新的發(fā)展就是永遠(yuǎn)的。也許不是你的愿意，你可以添加問(wèn)題描述來(lái)細(xì)化問(wèn)題理解。

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