分類: 知識 常識詞典 編輯 : 常識 發(fā)布 : 10-04

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你是否支持書法成為小學(xué)三至六年級必修課？根據(jù)教育部通知，義務(wù)教育階段，要按課程標準要求開展書法教育，三至六年級每周安排一課時的書法課。一至三年級著重培養(yǎng)學(xué)生硬筆書寫能力。三年級開始，過渡到硬筆軟筆兼學(xué)。學(xué)生要用毛筆書寫楷書，臨摹名家書法。news.sina.cn/c/2011-08-27/015423058298.s-tml4 個答案

答案 1：

支持。

讓學(xué)生多一些了解傳統(tǒng)文化的機會和平臺，值得提倡。

正好解決了某校中文系書法專業(yè)學(xué)生的去向問題。

答案 2：

支持．

書法作為一種藝術(shù)和書寫的必要手段正面臨電子E時代的沖擊．復(fù)印機，打印機，電子郵件，微博等等一系列的存在將筆寫的習(xí)慣拋到九宵云外．

答案 3：

不支持

記得小時候，背古詩，我很討厭，因為我根本不理解它的意境，而且由于老師的強制，使得我更加反感古詩。但是現(xiàn)在我不反感了，因為我能體會到那種意境了?，F(xiàn)在讓我背，我很愿意。

小孩子的很多天性，早已被應(yīng)試教育給抹殺了，小孩子喜歡玩，讓他們練字，到不如畫畫，音樂等比較靈活，有趣的東西，多上幾節(jié)課。

不要教小孩太多“死”的東西。把書法寫活，小孩子不能勝任，老師也不能，那它就和教小孩練打字，是一個道理，都是死東西。

答案 4：

嚴重不支持！自己喜歡的自己去喜歡，別折騰孩子行么？我比較喜歡畫畫，他比較喜歡木匠，她比較喜歡繡花，它比較喜歡挖坑，能不能都作為必修課？！

一個東西從無到有，就一定會從有到無，人早晚也會滅亡，地球遲早也會玩完，為什么寫不好字了？因為我們用的少了，因為環(huán)境不需要我們用手寫了，為什么還要死抱著不放，是不是需要手寫板出個用毛筆的版本？我們可以驚嘆古人把寫字變成一種藝術(shù)，可以去保護這些藝術(shù)品，甚至可以去研究這門藝術(shù)，但沒必要為我們大部分人不會而可惜，因為它不適用了！

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