分類: 知道 常識詞典 編輯 : 常識 發(fā)布 : 03-22

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對于大學生來說志愿服務的經(jīng)歷到底有多重要？有些人很功利的參加志愿服務，為了能在簡歷上多添幾筆，我認為這已經(jīng)完全出離了志愿者的目的。到底有多重要呢？3 個答案

答案 1：

先來看看一個美國的現(xiàn)象：義工盛行，在2004-2005學年，有330萬16-24歲的大學生做義工。這相當于所有1080萬適齡學生的30.2%。打義工的行為幾乎成為是否受過大學教育的標志。據(jù)統(tǒng)計，在25歲以上的人口中，受過大學教育的人有 46%打義工，而在同年齡層僅受過高中教育的人口中，只有21%的人會做義工，還不到大學畢業(yè)生的一半?？梢姡髮W教育轉化了人的行為模式。美國大學的教育哲學鼓勵義工。比如，大學強調通過實踐經(jīng)驗來-學生的學術成長，鼓勵學生走出校門，看看自己究竟能為社會提供什么服務，或者面對社會的需求和挑戰(zhàn)，自己還缺少什么本事和素質。當然，在美國的這些做義工的學生，也有自私的動機，比如獲得工作經(jīng)驗，構造自己的良好履歷等等，以求日后求職成功。大學錄取，則更強調義工經(jīng)驗。我覺得，做志愿者不能說是有什么功利性，主要的還是鍛煉自己的能力，增加見識，積累經(jīng)驗。然而，這一點不能不說一下2010年的亞運會志愿者（我也做了亞殘會的志愿者），由于這次做志愿者的同學都可以加績點，然后就有人抨擊說，這玷污了志愿者的精神。可是，當初我們選擇做志愿者并沒有想到學校會有加分政策的，起碼我們并不是沖著加分而去做志愿者的。

答案 2：

首先，志愿者特征之一就是 自愿性。所以首先不要“被志愿者”，如果你感興趣，先去了解它，等了解了以后如果你愿意去分享你的技能，時間，精力去幫助別人，那你再去。個人認為不要太迷信學校的志愿活動，沒多大意義，我做了四年志愿者，也是在大學生的時候就開始了，但是我沒有去選擇學校-的志愿團體：1，-性太強，-斗爭嚴重，都是為了所謂的名譽而做2，活動單調，乏味，缺乏創(chuàng)新性，無法發(fā)揮技能3，容易被利用為免費的廉價勞動力4，容易摧毀你對志愿理念的理解，會導致你除了學校再都不想做志愿者。等等。綜上所述，給你的建議是：1，先去多了解志愿精神和理念，它到底是做什么，能為你帶來什么？2，你是否有興趣和意愿去幫助別人，實現(xiàn)自己的價值3，想真正去提高自身的能力，真正運用到自己的特長，可以選擇所在地區(qū)的社會公益組織，相比學校要專業(yè)的多，讓你可以發(fā)揮真正而定作用，而不是淪落為廉價勞動力。4，真正成為了志愿者，別忘了傳播志愿精神。志愿者永遠是值得尊敬的，無論你的職業(yè)，背景，知識，性別等等。祝愿你能成為一個優(yōu)秀的志愿者，讓愛傳出去。如有疑問可聯(lián)系我：278-0679@- 志愿者名字：微微

答案 3：

1.能增加社會閱歷，比如參加奧運會能接觸到很多各國運動員、各國官員等，增加自己的見識2.能豐富你的簡歷，讓大學畢業(yè)參加招聘會簡歷上不至于過于簡單，這是很實際的作用，不能說很功利3.增加自己的社會實踐，獲得了一個鍛煉的機會，相當于參加了一個實習4.為社會做了一個實事，增加了見世面，同時也可以結交其他志愿者

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