分類: 知道 常識(shí)詞典 編輯 : 常識(shí) 發(fā)布 : 07-06

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該不該給實(shí)習(xí)生報(bào)酬？美國(guó)有50萬(wàn)無(wú)薪實(shí)習(xí)生。有的公司利用實(shí)習(xí)生制度物色人才，也有公司搭無(wú)償勞動(dòng)的便車節(jié)約成本。隨著中國(guó)實(shí)習(xí)生群體的壯大，怎樣做才能既保護(hù)勞資關(guān)系中處于弱勢(shì)的實(shí)習(xí)生群體，又讓實(shí)習(xí)生制度發(fā)揮積極效益？26 個(gè)答案

答案 1：

那50萬(wàn)無(wú)薪實(shí)習(xí)生獲得了難得的職業(yè)經(jīng)驗(yàn)和履歷，中國(guó)的公司能給無(wú)薪實(shí)習(xí)生什么？除了壓榨、重復(fù)性工作、不尊重人，還能有什么？

我認(rèn)為有一個(gè)問(wèn)題是長(zhǎng)久以來(lái)被很多企業(yè)管理者忽略掉了，那就是你和你的企業(yè)所接觸的任何一個(gè)人都有可能成為你的用戶，在你對(duì)他們表示毫不在乎乃至于不屑一顧的時(shí)候，你和你的企業(yè)卻在另一面花費(fèi)大量的人力物力去做什么所謂的口碑營(yíng)銷、社會(huì)化營(yíng)銷，這不是本末倒置？這不是荒謬到了極點(diǎn)？

商業(yè)研究人士說(shuō)海底撈無(wú)法-，無(wú)法-的不是海底撈，是將心比心，將那些給你工作的人當(dāng)成是人，給予他們應(yīng)有的尊重，金錢和心理上的雙重尊重。

一個(gè)真正尊重人的社會(huì)和企業(yè)里，這個(gè)問(wèn)題就不該被問(wèn)出來(lái)！

答案 2：

必須給！起碼人家付出了自己的勞動(dòng)，相應(yīng)的報(bào)酬肯定要的！而且，特別需要的是尊重別人的勞動(dòng)與付出！

答案 3：

實(shí)習(xí)看的是老板，當(dāng)前中國(guó)的老板是初期的資本家心態(tài)，為了一分錢可以鋌而走險(xiǎn)，可以說(shuō)是好不夸張。公司有很多的職位根本是不需要任何學(xué)歷的，所謂的學(xué)習(xí)就是每天的倒茶，掃地，采購(gòu)，查勤等需要有人做還要盡量的不給工資的工作，要是找人來(lái)做工資會(huì)在2000左右，然而找實(shí)習(xí)生就不用了。不要相信現(xiàn)在有什么老板會(huì)為國(guó)家培養(yǎng)人才，在美國(guó)可能有。在中國(guó)有這種想法的人估計(jì)隨著錢學(xué)森的死早就化為泡影。比如一個(gè)科研型公司每年都要申請(qǐng)一定數(shù)量的專利，而這些專利都是有固定的人士在一個(gè)星期之內(nèi)完成的，這樣就可以領(lǐng)到千萬(wàn)的項(xiàng)目，當(dāng)然也可以領(lǐng)錢不立項(xiàng)，轉(zhuǎn)包，然后驗(yàn)收時(shí)給驗(yàn)收人員的紅包。中國(guó)的教育已經(jīng)腐敗了，如同水利工程中的驗(yàn)收一樣了，人類靈魂的工程師早出竅了。放著千年文化不學(xué)，非要學(xué)習(xí)某人的-革命，現(xiàn)在好了，工農(nóng)革命農(nóng)民用自己的墳?zāi)?，建立了一座座的豪華宮殿，為了當(dāng)時(shí)X黨的子子孫孫。現(xiàn)在資本家再次崛起，這次是不是還要工農(nóng)革命來(lái)要一幫寄生蟲(chóng)？

答案 4：

事情很簡(jiǎn)單。

在不付工資的情況下，你給實(shí)習(xí)生什么？而實(shí)習(xí)生又給了公司什么？

據(jù)我所知，一部分企業(yè)對(duì)于實(shí)習(xí)生來(lái)說(shuō)，給的工作一般都是臟活累活，跑腿復(fù)印打雜，哪里缺苦力往哪里去。像這種公司，就算是打著全球五百?gòu)?qiáng)的名號(hào)，那也還是在利用勞動(dòng)力而已。除了能給實(shí)習(xí)生一個(gè)實(shí)習(xí)證明，除此之外什么也沒(méi)給。（使用及修理打印機(jī)的技能？）。對(duì)于這種工作，實(shí)習(xí)工資必須給，而且不能給低。

還有一部分企業(yè)對(duì)于實(shí)習(xí)生來(lái)說(shuō)，給的工作雖然比較基礎(chǔ)，但是卻能夠幫助實(shí)習(xí)生做好自己的規(guī)劃、看清方向、培訓(xùn)技能等。那么這樣子的工作機(jī)會(huì)，如果好的話，那么就算無(wú)薪也會(huì)有人慕名而來(lái)。可給，可不給，可給多，可給少。

以上是對(duì)于企業(yè)說(shuō)的，而對(duì)于實(shí)習(xí)生們。

其實(shí)問(wèn)題也很簡(jiǎn)單，既然企業(yè)給了你什么，那么你也得拿什么給企業(yè)作為回報(bào)。如果你無(wú)一技之長(zhǎng)，那么不論你是去賣勞動(dòng)力還是去學(xué)習(xí)，人家給你開(kāi)多少，你也不得怨言。如果你有一技之長(zhǎng)或者是潛力無(wú)限，那么我想企業(yè)很樂(lè)意招收和培養(yǎng)這樣子的人才，并且還會(huì)開(kāi)出一個(gè)讓你舒服的價(jià)碼給你。

據(jù)我所知，國(guó)內(nèi)的某幾間互聯(lián)網(wǎng)公司，對(duì)于實(shí)習(xí)生的實(shí)習(xí)工資+住房等補(bǔ)貼，可以達(dá)到4k~6k不等。當(dāng)然這種職位對(duì)于很多大學(xué)生來(lái)說(shuō)是求不到的?？墒菍?duì)于一些大學(xué)生來(lái)說(shuō)，他們可以拿著這么好幾份offer細(xì)細(xì)品味選擇。

問(wèn)題不在于錢不錢的。在于你們之間的交換是否能在某種程度上維持等價(jià)，金錢只是其中一種價(jià)值體現(xiàn)方式。

答案 5：

如果不是強(qiáng)迫性的實(shí)習(xí)，是互相自由選擇的過(guò)程，那么，你選擇進(jìn)去實(shí)習(xí)，是考慮了有所得。

實(shí)習(xí)能獲得的，是知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，學(xué)會(huì)與人相處和合作。

如果你認(rèn)可了實(shí)習(xí)能獲得以上這些，那就不能說(shuō)沒(méi)有報(bào)酬，你的個(gè)人價(jià)值的提升，也是報(bào)酬的一種。

實(shí)際上，在實(shí)習(xí)單位學(xué)習(xí)的效率，比你在大學(xué)更高，你在實(shí)習(xí)單位學(xué)一個(gè)月的東西，可能比在大學(xué)學(xué)半年還多。不要說(shuō)你在實(shí)習(xí)單位累，大學(xué)念書(shū)也不輕松；不要說(shuō)你對(duì)實(shí)習(xí)單位有貢獻(xiàn)，培養(yǎng)一個(gè)新人也需要付出時(shí)間和經(jīng)驗(yàn)。如果你同意在大學(xué)學(xué)習(xí)知識(shí)，應(yīng)該付出學(xué)費(fèi)，那為什么不認(rèn)可在實(shí)習(xí)單位學(xué)習(xí)，也付出學(xué)費(fèi)呢？何況，實(shí)習(xí)單位還并不收費(fèi)。

最后，說(shuō)到底，這個(gè)還是實(shí)習(xí)生個(gè)人能力的問(wèn)題，在合理的商業(yè)社會(huì)，如果你能表現(xiàn)出個(gè)人價(jià)值，理智的企業(yè)自然會(huì)付給你報(bào)酬，否則你就是白打工，人家也嫌你累贅。

答案 6：

實(shí)習(xí)生工資不能一概而論

關(guān)鍵看崗位工種和實(shí)習(xí)者自身能力水平。

我認(rèn)為，參加體力勞動(dòng)類工種的，應(yīng)該酌情給予工資。如餐館實(shí)習(xí)打工、站街頭發(fā)-DM、郵遞工、物業(yè)管理等等。

而參加一些職業(yè)技能要求很高，或者需要專業(yè)培訓(xùn)才能適應(yīng)的崗位工種，可發(fā)可不發(fā)。因?yàn)檫@些崗位不是靠人頭，而是靠專業(yè)技能和實(shí)踐能力的。企業(yè)給你這個(gè)實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，其實(shí)多了人力資源培訓(xùn)成本，多了管理成本。在一些專業(yè)性很強(qiáng)的工作崗位中，大學(xué)生實(shí)習(xí)不能創(chuàng)造績(jī)效。而企業(yè)歸根到底是追求盈利的機(jī)構(gòu)。

說(shuō)到頭，人的價(jià)值源自其被利用價(jià)值。

一些公司在專業(yè)崗位上，發(fā)給實(shí)習(xí)生一些報(bào)酬，更多是一種鼓勵(lì)，而不全是真正意義的報(bào)酬，因?yàn)閷?shí)習(xí)生此時(shí)還不能適應(yīng)崗位要求，為企業(yè)創(chuàng)造財(cái)富。企業(yè)不發(fā)實(shí)習(xí)生報(bào)酬，也合情理，因?yàn)閷?shí)習(xí)的機(jī)會(huì)和平臺(tái)，對(duì)企業(yè)也是一種付出，對(duì)實(shí)習(xí)生也是一種無(wú)形價(jià)值和終生受用的能力報(bào)酬。

答案 7：

中國(guó)是中國(guó)，美國(guó)是美國(guó)，中國(guó)的教育體制和傳統(tǒng)觀念、中國(guó)公司的經(jīng)營(yíng)管理模式及企業(yè)文化、中國(guó)的地域性和人口文化等這都和美國(guó)是不能比較的，所以，我國(guó)有我國(guó)的法律，必須給實(shí)習(xí)生薪酬，依法辦事還是要履行的，誰(shuí)讓我們都是中國(guó)公民呢？

答案 8：

國(guó)家有規(guī)定的，實(shí)習(xí)工資不低于正式工資的80%。

有幾家公司能做到，特別是國(guó)字號(hào)的機(jī)關(guān)單位，全部是零工資。

答案 9：

物質(zhì)是基礎(chǔ),在哪里都成立. 沒(méi)有物質(zhì),就很難有質(zhì)的產(chǎn)出.或者質(zhì)的產(chǎn)出不是可持續(xù)的.

所以需要給實(shí)習(xí)生物質(zhì)上的滿足,才能將其更好的運(yùn)用.

當(dāng)然實(shí)習(xí)生的工資可能不需要多少,實(shí)習(xí)生本身也不要求你給多少.

最近在招實(shí)習(xí)生,對(duì)實(shí)習(xí)生的心理還比較清楚.

答案 10：

應(yīng)該給實(shí)習(xí)生報(bào)酬的。

雖然大學(xué)生沒(méi)有什么經(jīng)驗(yàn)，但是他們也付出了勞動(dòng)啊，不管是智力還是體力的勞動(dòng)，公司都應(yīng)該尊重對(duì)方的勞動(dòng)，公司有實(shí)力開(kāi)公司就應(yīng)該有實(shí)力給實(shí)習(xí)生開(kāi)工資，不管多少是對(duì)實(shí)習(xí)生的尊重，這樣也能鑒證公司是有發(fā)展實(shí)力的，也可能招攬更多的人才發(fā)展壯大！

答案 11：

按勞取酬！

答案 12：

只要付出勞動(dòng)就應(yīng)該得到報(bào)酬

答案 13：

以企業(yè)為單位，政府給出一些最低的標(biāo)準(zhǔn)，企業(yè)有自己的用人制度規(guī)范，市場(chǎng)供求也在變化。

企業(yè)需要你就會(huì)給出條件挽留你，你需要企業(yè)你就會(huì)舍掉一些對(duì)你暫時(shí)不太重要的利益點(diǎn)。

答案 14：

借用康永的一句話來(lái)回答：

每做一事,最好只追求一個(gè)最在乎的目標(biāo),其余都可讓步,這樣達(dá)成目標(biāo)的機(jī)會(huì)才高。比方：做這事,最在乎是學(xué)經(jīng)驗(yàn),那就別計(jì)較錢；做那事,最要緊是錢,那就別計(jì)較面子。以此類推。若做一事,又想學(xué)經(jīng)驗(yàn),又要賺得多,又要有面子....如此美事,有得等啊。

答案 15：

實(shí)習(xí)生承擔(dān)了很多工作，應(yīng)該給報(bào)酬。

答案 16：

別拿美國(guó)說(shuō)事，別人美國(guó)人90%的都是中產(chǎn)階級(jí)，要是中國(guó)的工資標(biāo)準(zhǔn)跟美國(guó)一樣了，我覺(jué)得可以考慮無(wú)薪實(shí)習(xí)

答案 17：

我用實(shí)習(xí)生，都是有一點(diǎn)點(diǎn)報(bào)酬的。畢竟付出了勞動(dòng)，而且孩子小，需要幫助。

答案 18：

我們報(bào)社的實(shí)習(xí)生沒(méi)有工資，但是寫(xiě)稿有稿費(fèi)。只要不是太懶，一個(gè)月也大概能拿到一兩千，起碼能解決吃飯住宿的開(kāi)支?？赡苌虡I(yè)媒體的待遇會(huì)好一些吧，我知道-是有實(shí)習(xí)工資的。

答案 19：

必須給啊，尤其是現(xiàn)在實(shí)習(xí)生干的一般都是學(xué)不到什么東西的很瑣碎的事情。再不給錢，怎么獲得工作認(rèn)同感呢？

答案 20：

用人給報(bào)酬，勞動(dòng)交換，就這么簡(jiǎn)單

答案 21：

對(duì)于中國(guó)這樣的“八股文”應(yīng)試教育教育國(guó)家體系，應(yīng)該是不給工資。但是人勞動(dòng)就該獲得報(bào)酬，這也是無(wú)可厚非的。所以，可以管飯。不給錢。

答案 22：

這個(gè)問(wèn)題應(yīng)該不是問(wèn)題吧， “勞動(dòng)與報(bào)酬”的問(wèn)題還有探討的必要么？

答案 23：

我覺(jué)得-有勞動(dòng)付出就應(yīng)該有報(bào)酬的。

答案 24：

實(shí)習(xí)是一方面學(xué)習(xí)，同時(shí)也在付出勞動(dòng)，按照付出程度不同給于薪酬書(shū)鼓勵(lì)新人和鍛煉新人的成熟辦法。

答案 25：

如果是企業(yè)，那么錢應(yīng)該給，能力也要給。

對(duì)于這些孩子來(lái)說(shuō)，實(shí)習(xí)是他們邁入社會(huì)的學(xué)前班，幫助他們是企業(yè)社會(huì)責(zé)任的一部分。

答案 26：

重點(diǎn)是學(xué)東西

心態(tài)，不能從理論上講

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