分類(lèi): 知道 常識(shí)詞典 編輯 : 常識(shí) 發(fā)布 : 10-23

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如何對(duì)問(wèn)題把關(guān)，避免新知頹廢為知道？將一些近似知道的問(wèn)題過(guò)濾一下是否有必要？人為地指導(dǎo)或許可以保持新知的純正，但也可能趕走一些用戶(hù)，把新知自己束縛在一個(gè)胡同里無(wú)力施展，甚至是一個(gè)死胡同，有沒(méi)有這樣的可能？2 個(gè)答案

答案 1：

給問(wèn)題本身也建立一個(gè)評(píng)價(jià)機(jī)制如何？對(duì)于哪些類(lèi)似“知道”的問(wèn)題，可以采用點(diǎn)擊，將其歸類(lèi)為“差問(wèn)題”，當(dāng)一個(gè)問(wèn)題被x個(gè)人評(píng)為差問(wèn)題的時(shí)候，自動(dòng)降低問(wèn)題的整體排序，直至沉底、鎖帖，-.

答案 2：

有這種可能 但是很希望對(duì)問(wèn)題進(jìn)行嚴(yán)格的審核，給新知用戶(hù)一個(gè)干凈的環(huán)境進(jìn)行交流。這樣雖然趕走了一些人，但是確為其他用戶(hù)提供一個(gè)良性的交流平臺(tái)。

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