分類: 知道 常識詞典 編輯 : 常識 發(fā)布 : 09-30

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什么都不知道的時候?qū)W新東西會比較快嗎？嬰幼兒學語言速度快帶來的啟發(fā)。拿語言來說，都說小時候?qū)W語言會比較好?很多時候并不需要知道-ow&w-y，而幼兒就像一張白紙，每次接觸新的東西不會聯(lián)想到老的東西，產(chǎn)生混淆和疑問，單純地重復著從模仿到熟練的過程，于是學的快了？13 個答案

答案 1：

幼兒學得快是因為神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育存在關鍵期。這和是否“什么都不知道”沒關系。 對于正常成人來說，已有的知識可以遷移，有效的遷移可以顯著提升學習效率，比如會了西班牙語再學葡萄牙語。當然也存在反例，比如學會了騎自行車再騎三輪車絕對是噩夢。具體已有知識是否有幫助要看知識體系結構，需要具體問題具體分析。 除了已有知識，還有元知識（關于知識的知識）——元知識的積累則（根據(jù)定義）一定是對知識的學習有好處的。元知識之于知識，就像是數(shù)學之于物理。

答案 2：

相對成人所面對的信息量，嬰幼兒時期接觸的東西并不多，而且能吸收/學會的東西也有限！如果真要嬰幼兒學很多的東西，會和大人一樣沒有效果的！已經(jīng)有不少事例顯示：一個幼兒因為-學多語種，起初效果還可以，隨著信息量加大，越來越?jīng)]有效果，到后來甚至出現(xiàn)語碼混亂，最后導致失語癥。

答案 3：

研究表明，幼兒的大腦處理語言的部分和成人不同，而這部分功能到 11 歲左右關閉。所以 11 歲之后學習語言變慢。11 歲之后的狼孩，如果什么語言都不會，就再也無法學會語言。所以，問題中的結論不成立。

答案 4：

反例：如果你已經(jīng)過了12歲，那么你學過一種外語再學新的 會遠比學第一門外語要快得多。機械地模仿并不總是最快的學習方法，“聯(lián)想到老的東西”反而能使所學的新東西記憶更深刻、更不容易遺忘。至于幼兒學語言快，那是因為上面其他知友已經(jīng)提到的那個年齡界限。12歲以前和12歲以后學習語言的機制是不一樣的，12歲以前是“習得”。

答案 5：

嬰兒學東西不快，他們只是不會稍微學一點點東西就想著我要用我學來的新東西做點什么，以及我什么時候才能學到什么什么程度呢？另外，他們可以花大量的時間來做一件極其簡單的事情。試想一下成年人有幾個能把 apple 反復重復三千遍的？沒重復那么多遍，那說不到嬰兒那樣發(fā)音標準純正也是理所當然的了。

答案 6：

不僅和知識上“一張白紙”有關。還和：1，生理上在某個年齡段學語言的速度最快。2，求知欲。

答案 7：

直接寫代碼快，還是調(diào)用函數(shù)快？立竿見影

答案 8：

我不這么認為，我總以為事先接觸一些會學的比較快，哪怕是點兒皮毛

答案 9：

先見為主的思想會少點，并且會很努力學基礎的吧。。。。

答案 10：

我的感覺是越年輕記憶力越好，還有一種可能，人的年齡越小，他看到學到記住的東西越少。這樣他的腦承載量越大，就可以越快的學東西。而年齡上到一定程度，人的腦容量開發(fā)的差不多了，記憶東西就會越來越難

答案 11：

當你感興趣時，會學得比較快

答案 12：

借用一個比喻：往一個空桶里邊可以直接扔石頭進去，但是往一個已經(jīng)裝了石頭的桶里，你只能往里邊塞沙子，在一個裝了石頭和沙子的桶里，你只能慢慢往里邊滲水 另一個比喻，當你接觸一方面的東西之后，如同一個圓向外擴張，半徑越大，面積想要翻倍越難

答案 13：

人都是-出來的~~什么都沒有了，只要有信念，什么都快~

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