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答案 1:
致提問人:是的。你不懂事,就會(huì)有人來作你的老師,這是一種好習(xí)慣。你把別人辛苦寫的答案當(dāng)作自己的貼到另一個(gè)網(wǎng)站上去,也不說明是誰寫的。這么做就會(huì)有人來告訴你這不對(duì),你還要開這么一道題目來叫囂,恬不知恥。答案 2:
馬斯洛需求層次理論:生理?安全?社會(huì)?尊重?自我實(shí)現(xiàn)。好為人師應(yīng)該屬于社會(huì)需求的提升,渴望得到對(duì)自己的尊重并且希望找到“存在感”。P個(gè)S:有些人的“好為人師”的行為之所以令人厭惡,原因就在忽視了對(duì)他人的”尊重“而急于”自我實(shí)現(xiàn)“吧。答案 3:
隨著知識(shí)體系的日益細(xì)化 分支化,處于某專業(yè)的人往往在本領(lǐng)域掌握了多于平均水平的知識(shí),因此(至少在)知識(shí)積累的前期,知識(shí)總是助長人們的傲慢,并且使其忽略自己的有限和無知。這樣的態(tài)度事實(shí)上即妨礙了他們獲得真知,也不能讓他們得到他們潛意識(shí)中想得到的尊敬和崇拜。奉勸好為人師者一句,生也有涯而知無涯,坦然面對(duì)自己的無知并且寬容別人的無知,知識(shí)的分享完全是一件樂事——如果你不采取居高臨下的態(tài)度。答案 4:
神了!昨天我也想問一下這個(gè)問題?!昂脼槿藥煛?,喜歡去教導(dǎo)別人,享受居高臨下的感覺。下一篇:下屬理解力較差,怎么幫助他提高? 下一篇 【方向鍵 ( → )下一篇】
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