分類: 問答 常識詞典 編輯 : 常識 發(fā)布 : 08-24

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如果要做一個基于互聯(lián)網(wǎng)的教學(xué)平臺，該著眼于什么點(diǎn)，如何吸引和拓展用戶？并不是抱教育局大腿的體系內(nèi)平臺，而是-的互聯(lián)網(wǎng)平臺。如何讓學(xué)生感興趣來使用，并和老師產(chǎn)生很好的互動？4 個答案

答案 1：

1. 定位：如果想做平臺，那么供應(yīng)方與買方兩者之間如何協(xié)調(diào)和實(shí)現(xiàn)彼此利益的保障，這是必須解決的問題。2. 教育產(chǎn)品的特性：非剛需培訓(xùn)的市場在中國呈現(xiàn)出零散的特質(zhì)，剛需市場則呈現(xiàn)出教育資源高度聚合的特質(zhì)，在這兩者之間，選擇哪一種需求首先進(jìn)行切入，需要考慮清楚。3. 互動感弱于現(xiàn)實(shí)中教學(xué)是互聯(lián)網(wǎng)教學(xué)一直沒有解決的問題，能夠完整地將線下教學(xué)體驗(yàn)搬到線上的平臺都相對不多，這是用戶吸引力的注意點(diǎn)。4. 在中國，憑興趣去學(xué)習(xí)的還是較少，更多的學(xué)習(xí)帶有較強(qiáng)的功利性，這種功利性通常表現(xiàn)在需求的即時性滿足上，如何解決這一即時性需求，需要在設(shè)計時考慮進(jìn)去。5. 教育并不像其他產(chǎn)品一樣，能夠即時性產(chǎn)生結(jié)果，這將導(dǎo)致用戶在判斷效果時出現(xiàn)盲從現(xiàn)象，這一問題能否解決到位，將決定你的平臺推廣質(zhì)量。6. 教育在互聯(lián)網(wǎng)中的發(fā)展要遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于其他行業(yè)，普及、發(fā)展都相對有難度~做好長期抗戰(zhàn)的準(zhǔn)備：）

答案 2：

這個教育平臺要考慮不少。首先你的教學(xué)內(nèi)容是什么？如果是基礎(chǔ)教育那一塊，根據(jù)目前應(yīng)試教育的情況來看應(yīng)該很難有所發(fā)展。如果是職業(yè)技能的方面，有些技能可能還是手把手教更有效果，那么這樣的平臺就有點(diǎn)像中介了。。。收費(fèi)的問題也很頭疼?，F(xiàn)在教育相關(guān)的網(wǎng)站的收費(fèi)都有點(diǎn)太高。除非是有中考-這樣的壓力來推動教育投資，我想大部分用戶是不會付費(fèi)或者更傾向于免費(fèi)內(nèi)容。暫時想到這么多。待補(bǔ)充

答案 3：

教育和其他產(chǎn)品不同，他要求的權(quán)威性和專業(yè)性很高，平臺模式的難點(diǎn)在于如何保證你的平臺上的產(chǎn)品的專業(yè)性。還有就是遠(yuǎn)程教育產(chǎn)品的生產(chǎn)不是個人所能完成的，那種老師在家拿著-頭錄課放到網(wǎng)上賣的模式只能是笑話。這部分平臺和商家如何分工，互動效果誰來實(shí)現(xiàn)，都是非常現(xiàn)實(shí)的問題。第三目前遠(yuǎn)程教育能覆蓋的用戶不夠多，而這個平臺建設(shè)卻需要大量的資源，如果能有阿里做淘寶式的動作，我相信平臺能成功，但是恐怕不是短期，而是長期都難以盈利

答案 4：

- 平等 免費(fèi) 高質(zhì)量資源 從高校內(nèi)推行 保持中立 UGC資源要嚴(yán)格控制質(zhì)量 去體制化從前我也做網(wǎng)絡(luò)教育 可以聊聊

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