教育產(chǎn)業(yè)和媒體產(chǎn)業(yè)將來會(huì)徹底打通嗎？結(jié)構(gòu)復(fù)雜的文本對(duì)人類社會(huì)的影響已經(jīng)走過了巔峰，未來的人類是通過優(yōu)質(zhì)微內(nèi)容構(gòu)成的動(dòng)態(tài)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)、多媒體學(xué)習(xí)對(duì)象和游戲體驗(yàn)程序來進(jìn)行學(xué)習(xí)的。從twitter、-、club penguin、以及兒童體驗(yàn)館和游學(xué)產(chǎn)業(yè)的蓬勃發(fā)展，都能看出這樣的趨勢(shì)。教育產(chǎn)業(yè)和媒體產(chǎn)業(yè)將來會(huì)完全打通嗎？注1： 《開學(xué)第一課》是一個(gè)典型的例子，不過只是很淺層的合作。注2：現(xiàn)在有不少學(xué)校通過商業(yè)電影素材來做心理健康教育，也有大量的具有教育功能的優(yōu)秀影視作品誕生。但在該領(lǐng)域并沒有系統(tǒng)的教育理論框架，沒有基于教育需求設(shè)計(jì)的像google那樣-的海量多媒體學(xué)習(xí)資源索引（answers開了個(gè)頭，不過還有很遠(yuǎn)的路要走），更沒有商業(yè)模式。注3：經(jīng)過多年在教育改革領(lǐng)域的挫折，麥克阿瑟基金會(huì)已經(jīng)放棄了對(duì)教育系統(tǒng)改造的嘗試，將其工作重點(diǎn)從傳統(tǒng)學(xué)校改造轉(zhuǎn)向公共圖書館和新媒體的結(jié)合。不知這些前瞻性的基金會(huì)將來會(huì)以怎樣的形式與商業(yè)機(jī)構(gòu)和傳統(tǒng)教育渠道合作呢？教育產(chǎn)業(yè)會(huì)變成下一個(gè)報(bào)業(yè)嗎？4 個(gè)答案
答案 1：
我從小就幻想，學(xué)校是電視臺(tái)開的，然后上課學(xué)的都是武俠和動(dòng)畫，這個(gè)算么，這個(gè)應(yīng)該算吧，還有就是我想每個(gè)老師都是明星就好了，搖滾校園里的杰克 布萊恩，死亡詩社的船長，
答案 2：
你的想法，肯定是國家推動(dòng)實(shí)現(xiàn)的。教育和媒體國家控制，體制下的公務(wù)員做不出你想要的產(chǎn)品（可以參考目前的三網(wǎng)融合項(xiàng)目進(jìn)展）。你的想法，多年前國家就在做，投入大家都懂的，結(jié)果大家也都懂的。
答案 3：
知識(shí)越細(xì)分越變化越”微“，意味整合、體系的需求越大。btw：問題不明。
答案 4：
杞人憂天
