分類: 為什么 常識(shí)詞典 編輯 : 常識(shí) 發(fā)布 : 09-29

閱讀 :328

發(fā)現(xiàn)自己什么都不懂，什么都想學(xué)，又什么都學(xué)不精，是不是一種病態(tài)？如何改變這種狀況？大家有什么好的經(jīng)驗(yàn)？17 個(gè)答案

答案 1：

這種面對無窮選擇的無力感，我覺得是因?yàn)橛?，因?yàn)橄雽W(xué)會(huì)一切的欲望。社會(huì)中學(xué)習(xí)和學(xué)校中學(xué)習(xí)是完全不一樣的。沒有人幫你選課程，也沒有人幫你打分。同樣也不要妄想拿到100分。有舍才有得！《海上鋼琴師》有一段經(jīng)典臺(tái)詞：”一部鋼琴，從琴鍵開始，結(jié)束。你知道鋼琴只有88個(gè)鍵。它們不是無限的。你才是無限的，在琴鍵上制作出的音樂是無限的。我喜歡這樣，我活的慣。 你把我推到舷梯上然后扔給我一架有百萬琴鍵的鋼琴，百萬千萬的沒有盡頭的琴鍵，那是事實(shí)，-x，它們沒有盡頭。那鍵盤是無限延伸的。然而如果琴鍵是無限的，那么在那架琴上就沒有你能彈奏的音樂，你坐錯(cuò)了地方，那是上帝的鋼琴?！按笄澜?，知識(shí)無止境。面對無盡的知識(shí)不知從何學(xué)起，這種狀態(tài)，與1900面對陸地生活的恐懼，是何其相似。因?yàn)樯陉懙?，才覺得陸地生活是何其正常又輕松；因?yàn)殚L于陸地，才學(xué)會(huì)如何摒棄、選擇、歸納、遺忘。1900對陸地生活的恐懼感，是因?yàn)樗K身生活在同一艘船上。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)什么都不懂，什么都想學(xué)的時(shí)候，最先做的應(yīng)該不是迷惘，而是慶幸。因?yàn)槟愕哪抗饨K于不再局限于船上，因?yàn)槟惆l(fā)現(xiàn)了一片新-。學(xué)校的教育，就像一艘封閉的大船。再大也是有限的，用不了多久就能看清。這種桎梏可能會(huì)深深的影響一生。大船停航，學(xué)習(xí)也就終結(jié)了。從船到陸地，從有限到無限，選擇和遺忘是很珍貴的技能。有舍才有得！“所羅門?舍雷舍夫斯基出生于1886年，-記者，記得發(fā)生過的所有事情?！痹谝粋€(gè)實(shí)驗(yàn)中，研究人員給舍雷舍夫斯基出示了一張紙，上面寫著一個(gè)擁有三十個(gè)字母和數(shù)字組成的復(fù)雜公式。然后他們把紙放在盒子里，將它封存十五年。當(dāng)他們?nèi)〕鲋?，舍雷舍夫斯基能夠精確地回憶起來…舍雷舍夫斯基能夠記起來，但他不能提取精髓。他記住了大量隨機(jī)事實(shí)，但他不能將它們組織成重復(fù)性樣式。最終他不能搞清隱喻、明喻、詩歌，甚至于復(fù)雜的句子。[1]不能遺忘，是一件可怕的事。不會(huì)選擇，是一件失敗的事。因?yàn)?900不會(huì)選擇，所以懼怕，所以止步。他已經(jīng)習(xí)慣了88個(gè)鋼琴鍵的有限世界，可以完全的掌握，然后在任意組合。然而面對陸地生活，他仍然沿用了有限世界的學(xué)習(xí)方法：全部掌握、任意組合。結(jié)果必然是不可能。因此面對海量的知識(shí)，首先應(yīng)當(dāng)意識(shí)到學(xué)是學(xué)不完的，學(xué)了也會(huì)忘的。不知道如何選擇的時(shí)候，付諸行動(dòng)比選擇更重要。不能一直猶豫，一直不邁出第一步，最終困死在船上。總結(jié)一下：>

有取舍之心，不能什么都學(xué)會(huì)，也就沒必要什么都想學(xué)。這是一種心態(tài)，可以讓你面對無窮選擇的時(shí)候不會(huì)有猶豫、迷惘、恐懼這些負(fù)面情緒。

有時(shí)候付諸行動(dòng)比選擇更重要。學(xué)習(xí)尤為如此，作為新的開端，學(xué)習(xí)的狀態(tài)比學(xué)什么更重要。很多知識(shí)要學(xué)一段時(shí)間才能發(fā)現(xiàn)興趣，才知道是否有用。

下一篇:-架構(gòu)調(diào)整：貼吧事業(yè)部整合進(jìn)產(chǎn)品技術(shù)團(tuán)隊(duì)，會(huì)有什么發(fā)生？ 下一篇 【方向鍵 ( → )下一篇】

上一篇:“好事不出門，壞事傳千里”？ 上一篇 【方向鍵 ( ← )上一篇】