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幼兒階段承受過(guò)浸進(jìn)式學(xué)科英語(yǔ)和將來(lái)指點(diǎn)力體系培育的孩子,其英語(yǔ)言語(yǔ)使用才能及綜合素養(yǎng)分明高于僅承受傳統(tǒng)英語(yǔ)言語(yǔ)培訓(xùn)的孩子。讓孩子學(xué)英語(yǔ),已經(jīng)成了古代家長(zhǎng)們最熱衷的一件事,而如何讓孩子學(xué)好英語(yǔ)也成了家長(zhǎng)們的“心病”。在孩子的學(xué)習(xí)英文的進(jìn)程中,家長(zhǎng)真實(shí)需求扮演的一個(gè)角色&mdas-;&mdas-;積極的陪伴者。上面,為父母列出了一些建議和辦法:
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