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美濃有句諺語「如果不讀詩書,即使長(zhǎng)眼睛也沒用」,客家人崇尚知識(shí),不管在-還或-,所處的環(huán)境多在偏遠(yuǎn)的貧瘠山區(qū),除刻苦耐勞辛勤耕種外,更重視讀書習(xí)字,對(duì)教育格外重視。所以美濃客家人也承襲原鄉(xiāng)重視教育的傳統(tǒng),教育組織也和原鄉(xiāng)類似,因此擁有較多田產(chǎn),經(jīng)濟(jì)狀況較佳的家族,都會(huì)設(shè)有稱之為「學(xué)堂」的家塾,收獲所得專供老師束修及學(xué)童獎(jiǎng)學(xué)金,這種學(xué)風(fēng)一直到-殖民統(tǒng)治-仍相當(dāng)盛行,其中以位於美濃第一街永安路底的宋屋學(xué)堂最具代表性。
美濃宋家,又稱「白馬名家」,在改良過的兩層樓夥房入口兩旁,有一對(duì)紅底白字門聯(lián),刻著「東倚青山地」、「門高白馬家」,不僅顯示其富裕的家世,更敘述著一段傳奇的故事。相傳清光緒年間,宋氏婦人外出割菜回來喂豬,她順手把菜放在桌上,隔天一早卻不見了,為了找出偷菜真兇,宋氏夫婦決定躲在暗處等候。夜半時(shí)分,只見一匹白馬將青菜一掃而空,宋氏夫婦追尋白馬的蹄印來到山林中,馬兒失去了蹤影,卻意外發(fā)現(xiàn)一片靈秀之地,夫婦倆深信這是吉穴,打算將祖先墳塚遷移過來。沒想到一動(dòng)土,竟挖到金銀財(cái)寶,宋家-致富。為了感恩回饋,宋家興辦吟杏書室,延師教授「唐書」,教育當(dāng)?shù)貙W(xué)子參加科舉考試以求取功名。
因此晴耕雨讀的美濃人,在清領(lǐng)的科舉時(shí)代,產(chǎn)生進(jìn)士3席、舉人20余席,而今美濃子弟擁有博士碩士學(xué)位高達(dá)300多人,更被譽(yù)為「大學(xué)生的搖籃」,除歸功於美濃地靈人杰外,客家人重視子女的教育,更是功不可沒。
所以除了美濃的4座敬字亭,藉以焚燒廢紙的方式,推廣大家尊重文字,不任意丟棄字紙的習(xí)慣外,宋屋學(xué)堂更足以說明美濃重視教育,自古就是人文薈萃,文風(fēng)鼎盛之福地。?
參考資料
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